00:00:08:22 , 00:00:12:23 , Nos encontramos con la persona que está al frente de la universidad más antigua de España,  
00:00:13:01 , 00:00:16:15 , de la Universidad de Salamanca que esta a punto de celebrar su octavo centenario.  
00:00:17:07 , 00:00:21:02 , Hoy nos acompaña Don Jose Ramón Alonso Peña.   
00:00:21:09 , 00:00:24:08 , Bienvenido a nuestro espacio de entrevistas de Universia rector.
00:00:24:19 , 00:00:26:18 , Muchas gracias es un placer estar con vosotros.
00:00:27:00 , 00:00:32:04 , Ud  lleva algo más de un año como Rector de esta Universidad desde el pasado 
00:00:32:17 , 00:00:38:11 , 15 de Marzo del 2007 fecha en la que Ud tomó posesión de su nuevo cargo.
00:00:38:12 , 00:00:45:12 ,  ¿Nos podría hacer un balance de cómo a sido la trayectoria de la Universidad desde que Ud tomó las riendas?
00:00:46:00 , 00:00:49:19 , Bueno, yo creo que es un trabajo enormemente atractivo. 
00:00:50:06 , 00:00:55:13 , Es  un reto, aprendes muchísimo, que yo digo que a los universitarios es lo que más nos gusta. 
00:00:56:00 , 00:00:58:01 , Y es una institución compleja.
00:00:58:10 , 00:01:01:02 , Es la principal empresa de Salamanca.
00:01:01:11 , 00:01:07:01 , Somos mas de 4.000 personas con un pasado importante, con una trayectoria,
00:01:07:01 , 00:01:09:01 ,  mirando de cara al futuro. 
00:01:09:11 , 00:01:12:19 , Yo digo que es una universidad muy antigua, pero que se siente enormemente joven.
00:01:13:18 , 00:01:19:12 , Cuando Ud tomó posesión de su cargo uno de sus objetivos era revitalizar la universidad,
00:01:19:17 , 00:01:24:01 , era hacerla mas autocrítica, convertirla en una institución cada vez más ágil. 
00:01:24:11 , 00:01:26:13 , ¿Cómo se está llevando a cabo este compromiso?
00:01:26:15 , 00:01:29:16 , Bueno, yo creo que es una definición de una universidad.
00:01:29:19 , 00:01:34:23 , Yo digo que somos un servicio público. Estamos orgullosos de serlo. Tiene que ser siempre 
00:01:35:06 , 00:01:42:18 ,  un lugar de pensamiento abierto, de libertad. Hemos hecho un esfuerzo por decirlo de alguna
00:01:43:00 , 00:01:46:12 , manera de abrir puertas y ventanas, se nos  vea muy implicados con la sociedad.  
00:01:46:22 , 00:01:52:21 , Muy volcados por un lado en lo que es unas raíces fuertes locales y al mismo tiempo en una
00:01:53:00 , 00:01:57:08 , proyección internacional  que es también una característica distintiva de nuestra universidad.
00:01:58:02 , 00:02:02:19 , Ud como investigador ha realizado mas de 100 publicaciones,
00:02:03:05 , 00:02:07:22 , ha escrito más de 100 artículos en revistas de investigación.
00:02:08:07 , 00:02:12:10 , A publicado más de 6 libros. También ha dirigido alrededor de 11 tesis doctorales
00:02:12:12 , 00:02:17:01 , de las cuales 7 han recibido premios extraordinarios. Desde su experiencia como 
00:02:17:09 , 00:02:20:20 , investigador ¿cómo ve que está funcionando la Universidad de Salamanca?
00:02:21:00 , 00:02:26:03 , Sobre todo  me refiero a el papel de incentivar y de animar a los jóvenes a que continúen
00:02:26:13 , 00:02:31:10 ,  con esa carrera investigadora que muchas veces se quejan los investigadores de que tienen 
00:02:31:13 , 00:02:35:11 , para investigar porque lo tienen que dedicar a funciones más burocráticas a la hora de 
00:02:35:14 , 00:02:37:12 ,  desarrollar y desempeñar proyectos. 
00:02:37:18 , 00:02:41:22 , Yo digo que la...mi perfil...yo me considero un investigador.
00:02:42:00 , 00:02:47:13 , Ahora en estos momentos en una etapa de mi vida con mayor implicación en las labores de gestión.
00:02:48:00 , 00:02:50:21 , Pero todos los investigadores tienen que hacer gestiones, sin ninguna duda,
00:02:51:17 , 00:02:55:01 , y hay etapas que son muy creativas, muy abiertas.
00:02:56:00 , 00:03:02:21 , Yo quizá, el momento es la época post-doc, donde tú estás con menos responsabilidades 
00:03:03:00 , 00:03:05:06 , dentro de tu propia institución.
00:03:05:17 , 00:03:12:22 , Tienes ya una trayectoria que te permite dedicar tu tiempo a las ideas que crees en esos momentos mas atractivas. 
00:03:13:06 , 00:03:16:03 , Yo creo que la investigación es consustancial a la universidad.
00:03:16:17 , 00:03:20:18 , Que tenemos una responsabilidad jóvenes brillantes que tienen interés de comprometerse 
00:03:20:21 , 00:03:27:05 , con la investigación, apoyarles, abriles la posibilidad de una carrera académica. 
00:03:27:15 , 00:03:32:23 , Darles medios, medios personales que al final suele ser una beca, un contrato de investigación
00:03:33:04 , 00:03:37:19 , y luego proporcionarles infraestructuras de bibliotecas, laboratorios para que puedan 
00:03:37:22 , 00:03:41:04 , hacer aquello que realmente es su vocación. Yo digo, primero,
00:03:41:13 , 00:03:43:13 ,  que es algo muy importante a nivel personal;
00:03:43:17 , 00:03:50:06 , segundo es muy importante dentro de la universidad y tercero es muy importante como país.
00:03:50:19 , 00:03:54:19 ,  Nos damos cuenta en estos momentos la importancia que tiene investigación,
00:03:55:00 , 00:03:58:23 , desarrollo y innovación para nuestra  competitividad económica, para nuestras
00:03:59:11 , 00:04:05:06 , para nuestras instituciones y  para el lugar que queremos tener en el mundo como economía y como sociedad.
00:04:06:05 , 00:04:10:10 , Recientemente Ud ha participado en un viaje, en una expedición a Brasil que ha organizado
00:04:10:21 , 00:04:14:05 , la Junta de Castilla y León. Nos gustaría que nos resumiera esta experiencia,
00:04:14:11 , 00:04:18:05 , si se han firmado convenios con otras universidades, si el papel del español sigue 
00:04:18:10 , 00:04:23:16 , siendo tan fuerte y Brasil sigue apostando por él como una lengua obligatoria. 
00:04:23:18 , 00:04:31:10 , Bueno, son.. hice Brasil y Uruguay y son dos realidades muy distintas. 
00:04:31:12 , 00:04:36:06 , En los dos casos habíamos hecho un trabajo previo que yo creo que es muy importante 
00:04:36:15 , 00:04:41:16 , en estos casos. Es decir habíamos hecho contactos y luego puedes ya en esa oportunidad,
00:04:42:00 , 00:04:47:01 , el contacto personal cerrar esos acuerdos. En caso de Brasil tuve la suerte y el honor de ser 
00:04:47:09 , 00:04:53:08 , por el presidente Lula y donde hablamos de dos temas. Por un lado un programa de becas
00:04:53:18 , 00:05:00:18 , con apoyo del Banco Santander y luego un tema que precisamente es con Universia 
00:05:01:03 , 00:05:06:10 , con quienes lo hemos hablado, que es una Eescuela Iinternacional de Jóvenes Líderes en  investigación.
00:05:06:22 , 00:05:10:04 , Creo que es algo...encaja con lo que hablábamos antes, muchas veces los jóvenes 
00:05:10:13 , 00:05:14:14 , investigadores no saben navegar por el sistema o pierden años muy valiosos hasta que
00:05:14:21 , 00:05:20:18 , consiguen financiación, a tratar con instituciones, con fundaciones, a dirigir su pequeño equipo
00:05:21:02 , 00:05:24:10 , de recursos humanos y esos es lo que queremos ayudar.
00:05:24:14 , 00:05:28:22 , Y lo vamos a hacer la Universidad de Salamanca con la Universidad de Sao Paulo
00:05:29:00 , 00:05:36:08 , en el ámbito de habla hispana y La USPI para el ámbito rusófono para Brasil y Portugal.
00:05:36:15 , 00:05:41:18 , Y yo creo que es un proyecto que puede tener un impacto inmediato y que puede ser muy positivo
00:05:42:00 , 00:05:47:12 , para todos nuestros países. Y luego, como digo, se firmó un convenio con Universia, 
00:05:47:18 , 00:05:51:01 , para que la Universidad de Salamanca apoye la enseñanza de español
00:05:51:06 , 00:05:55:08 , pueda de alguna manera respaldar, tutelar lo que se está haciendo en los cursos a distancia. 
00:05:55:21 , 00:06:00:21 ,  En estos momentos la primera corte, una primera turba como allí la llaman, 
00:06:01:06 , 00:06:04:03 ,  hay 2.000 personas estudiando español a partir de 5.000 solicitantes 
00:06:04:07 , 00:06:06:23 , y la segunda que ha empezado antes de que termine la primera 
00:06:07:03 , 00:06:10:01 ,  tiene unos 2.000 a partir de 10.000 solicitantes.  
00:06:10:09 , 00:06:14:15 , Esto es algo que tiene un impacto gigantesco. Con las universidades tuve también
00:06:14:22 , 00:06:18:03 , distintos encuentros con los rectores y vamos a hacer cosas en conjunto. 
00:06:18:10 , 00:06:24:02 , Y luego por poner otro ejemplo estuve también con el Ministro de Educación 
00:06:24:05 , 00:06:27:13 ,  en Uruguay fueron reunión tras reunión.
00:06:27:17 , 00:06:33:02 , Empece con E. Paster que se ha instalado en Montevideo y vamos a fomentar la colaboración
00:06:33:07 , 00:06:39:14 , en investigación del cáncer y neurociencia que son dos ámbitos en los que Salamanca
00:06:39:17 , 00:06:43:01 , tiene esa imagen  de humanidades, pero que también somos potentes en 
00:06:43:03 , 00:06:48:03 ,  investigación científica, vamos a colaborar también en escuelas de postgrado. 
00:06:48:09 , 00:06:52:19 , Luego tuve una reunión con el Ministro de Asuntos Exteriores, donde Salamanca va a 
00:06:52:22 , 00:06:58:02 , va a colaborar en la formación de diplomáticos de Uruguay con la Ministra de Educación en este 
00:06:58:12 , 00:07:03:10 , y son temas que se repiten en distintos países de América Latina nos pedían colaboración en Posgrados 
00:07:03:13 , 00:07:07:11 , internacionales que tenemos mucho interés en desarrollar.
00:07:07:15 , 00:07:13:18 , Luego tuve una reunión con los representantes de los rectores y ahi el tema son los doctorados  
00:07:15:07 , 00:07:23:11 , internacionales que en muchos países me piden la ayuda de la Uuniversidad de Salamanca para formar doctores.
00:07:23:17 , 00:07:27:16 , Es un tema  clave porque hay áreas en la que países de tamaño pequeño
00:07:28:00 , 00:07:31:21 , no existen ningún doctor. Y yo creo que los responsables políticos se dan cuenta que
00:07:32:00 , 00:07:37:11 , colaborar con esta formación es lo mas importante para el desarrollo de eso países en esos momentos.
00:07:38:01 , 00:07:44:01 , Tal vez sea por eso, por esa relación que se lleva manteniendo entre la Universidad de Salamanca
00:07:44:03 , 00:07:48:12 ,  y Latino América, esta universidad es una de las que cuenta con un mayor número 
00:07:48:17 , 00:07:51:14 , de estudiantes latinoamericanos en sus aulas.
00:07:51:19 , 00:07:58:02 , Bueno yo digo nuestro pasado, nuestro presente y nuestro futuro..... y lo resumo muy brevemente.
00:07:58:09 , 00:08:02:16 , Nuestro pasado seis de mis antecesores hemos tenido han sido rectores latinoamericanos, 
00:08:03:00 , 00:08:05:11 , que yo creo que es un caso único en Europa. 
00:08:05:17 , 00:08:13:13 , Muchas nuestra función en un momento de la historia fue formar los cuadros medios
00:08:13:22 , 00:08:19:08 , y superiores de la administración española en ultramar, tanto en estación civil como en
00:08:19:15 , 00:08:24:19 , estación eclesiástica y eso persiste un poco que la gente vio que era un sistema de formación
00:08:25:00 , 00:08:27:04 , y de ascenso social. Ese es nuestro pasado. 
00:08:27:07 , 00:08:30:20 , Nuestro presente es que vivimos en una universidad que se sienta al mismo tiempo 
00:08:31:01 , 00:08:35:15 , Europea y Latino Americana. La mitad de nuestros estudiantes de pos-grado son
00:08:35:18 , 00:08:39:21 , latino americanoslatinoamericanos. Muchos de ellos profeso res de sus propias universidades.
00:08:40:00 , 00:08:45:01 ,  El número de solicitantes que recibimos para cada beca es de altísimo 
00:08:45:07 , 00:08:52:19 , y son currículos espectaculares. Entonces tenemos un proyecto que se conoce 
00:08:53:01 , 00:08:57:18 , como las becas Santander, son nuestro programa de becas internacionales,
00:08:57:20 , 00:09:03:01 , donde hemos entregado este año 165 becas, con la presencia de un Jefe de Estado,
00:09:03:03 , 00:09:08:08 , el Presidente de Honduras, los Príncipes de Asturias, con Emilio Botín, el Presidente de la Junta.
00:09:08:15 , 00:09:13:07 , Ninguna universidad europea tiene un programa tan potente dirigido hacia América Latina
00:09:13:10 , 00:09:18:00 , como nosotros y luego es nuestro futuro. Queremos colaborar con las universidades 
00:09:18:07 , 00:09:23:22 , latinoamericanas con generosidad, con un compromiso atendiendo a sus necesidades 
00:09:24:00 , 00:09:29:18 , y yo creo que es lo que hace que nuestra universidad sea tan valorada, tan querida...
00:09:29:21 , 00:09:37:20 , hay momento de la historia, es una historia muy bonita recordar porque como en distintos 
00:09:38:04 , 00:09:41:10 , momentos como reconocimiento, como homenaje a universidades de América Latina. 
00:09:41:18 , 00:09:46:14 , Se fundan con los estatutos de Salamanca, que les conceden en otro momentos los privilegios 
00:09:46:21 , 00:09:50:10 , de la Universidad de Salamanca y eso bien recibido en la Universidad de Salamanca. 
00:09:50:20 , 00:09:56:13 , Yo creo que eso, esa sensación de hermandad de alma mater es valorada,
00:09:56:17 , 00:10:00:07 , respetada y querida en América Latina. Nosotros tenemos que estar a la altura de esa historia
00:10:00:11 , 00:10:06:12 , y es lo que me propongo dentro de mis objetivos del programa rectoral.
00:10:06:18 , 00:10:10:08 , Hemos estado hablando del pasado, del presente, pero dentro del futuro 
00:10:10:13 , 00:10:14:01 , podríamos hablar de la Universidad de Salamanca como una universidad que tiende
00:10:14:03 , 00:10:20:07 , a convertirse en una universidad digital o el aspecto presencial siempre va a ser prioritario.
00:10:20:13 , 00:10:26:14 , Bueno yo creo que las dos partes son complementarias y uno tiene que mantener ese 
00:10:26:21 , 00:10:33:14 , o sea, esa relación maestro discípulo, profesor estudiante, es clave dentro de nuestra
00:10:33:21 , 00:10:41:15 , propia estructura  de nuestra propia identidad. Al mismo uno de programas de universidad digital
00:10:42:00 , 00:10:44:07 , es una actualización, aprovechando todas las nuevas tecnologías,
00:10:44:12 , 00:10:50:22 , pero a todos los niveles. Por ejemplo queremos hacer un repositorio digital. 
00:10:51:05 , 00:10:59:02 ,  Nosotros conservamos la casa museo Unamuno, 45.000 cartas que es un poco, 
00:10:59:09 , 00:11:05:01 ,  no solo la obra de Unamuno, sino también la intelectualidad Española y
00:11:05:03 , 00:11:08:02 , de América Latina de comienzos del siglo XX. Eso es lo que queremos que este a disposición
00:11:08:04 , 00:11:10:10 , de cualquiera que lo quiera consultar, que lo quiera leer. 
00:11:10:13 , 00:11:13:15 ,  Luego también tenemos que llevarlo a nuestras actividades, a nuestra docencia, 
00:11:13:18 , 00:11:17:16 , a la investigación, a la gestión queremos hacer una autentica administración
00:11:17:20 , 00:11:22:18 , electrónica donde sean procedimientos mas ágiles donde suprimamos papel
00:11:22:18 , 00:11:26:13 , y estamos trabajando. Se está haciendo un esfuerzo que yo creo que empezamos a ver  sus frutos.
00:11:26:17 , 00:11:32:07 , Y sobre estos recursos docentes ¿se están desarrollando experiencias innovadoras desde
00:11:32:11 , 00:11:35:01 , el punto de vista de la docencia, desde el punto de vista de la investigación?
00:11:35:06 , 00:11:40:01 , Sí, continuamente. Yo creo que tenemos una serie de programas de impulso a docencia y 
00:11:40:01 , 00:11:46:21 ,  de experiencias innovadoras, de docencia con arreglo a nuevas tecnologías. Entonces,
00:11:47:01 , 00:11:52:12 , bueno es un tema en continua evolución. Van surgiendo iniciativas. Intentamos desde
00:11:52:17 , 00:11:55:20 , el equipo rectoral generar un ámbito que lo potencie que lo ampare.
00:11:56:00 , 00:11:57:08 , Hemos creado la oficina de conocimiento abierto. 
00:11:57:10 , 00:12:02:18 , Estamos en todo nuestro sistema de publicaciones apostando también y queremos 
00:12:03:00 , 00:12:10:01 , volcarlo todo ese patrimonio. Es decir, nuestra universidad contiene desde libros del siglo XI,
00:12:11:05 , 00:12:18:11 , es uno de nuestros orgullos, hasta también tesis innovadoras en todos los campos del saber.
00:12:19:00 , 00:12:23:14 , Todo eso queremos que este al servicio de la comunidad universitaria y al final al servicio de la sociedad.
00:12:24:12 , 00:12:28:07 , La Universidad de Salamanca también está apostando por la iniciativa que a desarrollado
00:12:28:10 , 00:12:31:23 , Universia por el O.C.W. ¿qué e nos podría comentar al respecto? 
00:12:32:02 , 00:12:38:16 , Bueno yo creo que es un tema muy atractivo en el cual nosotros hemos creado esa oficina
00:12:38:18 , 00:12:42:15 , del conocimiento abierto. Este año en la información que damos a los estudiantes,
00:12:42:19 , 00:12:45:22 , por primera vez en nuestra historia, le vamos a dar también software abierto. 
00:12:46:00 , 00:12:52:05 , Creo que abre puertas. Estamos hablando también en otros ámbitos en investigación.
00:12:52:14 , 00:12:58:01 ,  También lo estamos haciendo. Es decir es un proceso que yo creo que va a cambiar 
00:12:58:04 , 00:13:02:02 , un poco nuestra propias estrategias de comunicación. 
00:13:02:09 , 00:13:07:18 , Entonces el que ofertemos asignaturas en abierto, en que nuestros recursos sean
00:13:08:01 , 00:13:13:15 , de libre disposición. Pienso que vamos a conseguir potenciar la propia labor
00:13:13:19 , 00:13:16:19 , que esta haciendo esta universidad. Favorecer esta cooperación internacional. 
00:13:17:03 , 00:13:19:18 , Llegar a ámbitos a donde normalmente no estamos llegando. 
00:13:19:21 , 00:13:21:16 , Yo me parece una iniciativa muy atractiva.
00:13:22:00 , 00:13:26:11 , Es muy interesante que la universidad apueste por ello, pero cuando hablamos de profesores
00:13:26:18 , 00:13:30:06 , ¿cómo reaccionan los profesores  a la hora de publicar sus propias asignaturas
00:13:30:12 , 00:13:34:11 , y encima en abierto para que tenga acceso todo el mundo tanto estudiantes como otros compañeros?
00:13:34:18 , 00:13:42:01 , Bueno los profesores somos una fauna heterogénea y yo creo que de alguna manera 
00:13:42:04 , 00:13:46:18 , hay muchísimas personas que son enormemente innovadoras. 
00:13:47:02 , 00:13:51:05 , La universidad es un espacio de creación. Entonces bueno hay gente que está siempre
00:13:51:11 , 00:13:56:06 ,  más a la defensiva y eso somos heterogéneos y hay que aceptarlo como tal.
00:13:56:09 , 00:14:01:23 , Pero también la universidad es el ámbito donde surgen más iniciativas rompedoras.
00:14:02:09 , 00:14:07:23 , Es un sitio de creación, de experimentación, de aventura en el mejor sentido.
00:14:08:09 , 00:14:13:21 ,  Entonces yo creo que es un sitio ideal donde surgen muchas de las cosas que luego
00:14:14:00 , 00:14:17:08 , impactan en el conjunto de la sociedad y lo estamos viendo continuamente.
00:14:17:17 , 00:14:20:18 ,  Y  yo creo que las empresas se van dando cuenta. Cada vez tenemos más...
00:14:21:00 , 00:14:26:18 , hay ejemplos llamativos a nivel internacional de empresas que deciden que llevan metiendo 
00:14:26:21 , 00:14:31:05 , miles de millones de dólares o de Euros en investigación y que no consiguen
00:14:31:09 , 00:14:36:21 , los resultados deseados y que deciden que apostar por la investigación que se hace en las universidades.
00:14:37:00 , 00:14:42:16 , Yo creo que...bueno mi explicación a veces digo somos 
00:14:43:05 , 00:14:49:05 , la universidad es una idea de éxito. Nos comunicamos con mis colegas de Uruguay
00:14:49:11 , 00:14:53:14 , o de Bolivia hablamos el mismo lenguaje, tenemos problemas parecidos, tenemos
00:14:53:19 , 00:14:59:18 , objetivos similares. En el siglo XV de las instituciones que había en Europa dicen
00:15:00:02 , 00:15:05:01 ,  que hay unas 70 que han sobrevivido hasta ahora. Por supuesto la iglesia católica,
00:15:05:05 , 00:15:10:07 , el Reino de España, el Parlamento de Islandia o la Corona de Inglaterra, 
00:15:10:17 , 00:15:15:18 ,  pero también de esas 70 hay 60 universidades. Entonces es algo que nos debe hacer reflexionar 
00:15:15:22 , 00:15:20:02 , a todos, es decir, habiendo cambiado lo que a cambiado el mundo las universidades siguen 
00:15:20:05 , 00:15:26:01 , estando la primera frontera, la defensa de la cultura, de la investigación,
00:15:26:13 , 00:15:30:14 , del aprendizaje...yo digo que debemos estar orgullosos de esta historia.
00:15:31:14 , 00:15:35:07 , Retomando el comienzo de la entrevista en que hablábamos de la Universidad de Salamanca
00:15:35:18 , 00:15:41:11 , como una universidad con un pasado muy fuerte, con 800 años casi de historia en breve,
00:15:41:19 , 00:15:47:15 , nos podría comentar que actos, que actividades se están preparando para celebrar o conmemorar toda esta historia.
00:15:47:22 , 00:15:51:15 , Bueno es el camino hacia nuestro octavo centenario, el primer documento que tenemos es 
00:15:52:00 , 00:15:59:11 ,  de 1218 por lo tanto es en el 2018 y empezamos a trabajar casi desde la llegada del equipo 
00:15:59:17 , 00:16:05:02 ,  de gobierno. También como todos los temas con el trabajo que se había hecho en otros equipos
00:16:05:09 , 00:16:10:01 , anteriores. Yo nombrée un coordinador para el 2018, una oficina del 2018.
00:16:10:09 , 00:16:15:01 ,  Bueno la idea es que yo no quiero fuegos artificiales, ni cenas de rectores y tiene 
00:16:15:07 , 00:16:24:02 , que ser algo importante que consolide la universidad. Hubo ya un acuerdo en Consejo de 
00:16:24:09 , 00:16:27:19 , Ministros del Gobierno de España que para nosotros fue un enorme alegría. 
00:16:28:02 , 00:16:31:06 , Tenemos ya un interlocutor que es el trabajo social estatal de exposiciones internacionales 
00:16:31:11 , 00:16:36:10 , con el que estamos trabajando. La idea es que establezcamos hitos concretos y 
00:16:36:14 , 00:16:42:01 , ahí tiene que hacerse en los distintos ámbitos de la vida universitaria y también en algunas cosas
00:16:42:03 , 00:16:45:05 , que son de referencias para nosotros. Por ejemplo América Latina es de referencia 
00:16:45:11 , 00:16:49:03 , y el español es de referencia para nosotros, pero también, como digo, es una universidad
00:16:49:09 , 00:16:55:13 , que junto a esta imagen consolidada de las humanidades es muy potente en otros ámbitos,
00:16:55:17 , 00:17:02:15 , en ámbitos científicos sin ninguna duda. Estamos desarrollando los ámbitos técnicos en ciencias experimentales.
00:17:02:21 , 00:17:09:06 , Entonces queremos colocarnos en primera linealínea del mundo y hacerlo como lo hemos
00:17:09:09 , 00:17:12:13 , hecho siempre, con la vista puesta en América Latina.
00:17:12:19 , 00:17:17:01 , Rector pues muchísimas gracias por acompañarnos en esta entrevista. 
00:17:17:01 , 00:17:22:06 , Muchísimas gracias por su tiempo. Y muchísima suerte con las iniciativas que van a llevar a cabo.
00:17:22:09 , 00:17:24:05 , Gracias a vosotros y os lo agradezco.
00:17:24:09 , 00:17:27:01 , Creo que estamos trabajando 
00:17:27:09 , 00:17:30:10 ,  y creo que de alguna manera  conseguiremos un futuro mejor.
00:17:30:14 , 00:17:30:20 , Gracias.